Novedades
Si no encuentras la que se adecua a tus ideas, proyectos o ilusiones contacta con nosotros y nosotros la haremos realidad.....
Y si te pica la curiosidad y quieres saber más sobre alguna de las actividades o sobre nosotros, ya sabes dónde estamos.
►► ACTIVIDADES EN TORNO A LA POESÍA
Toda una oferta de actvidades lúdicas, formativas, amenas y divertidas en torno a la Poesía. Desde talleres a recitales poéticos pasando por el rap o la pintura sin que nos abandone la Poesía. En este apartado encontrarás actvdades desde los 3 a los 100 años, sólo tienes que buscar la que te gusta más.
¿Qué es poesía?,
¿Quizás …, tú?.
¿O quizás un sombrero de paja que se guarda en una caja, la caja es de cartón y se guarda en un cajón…?
Quizás cada uno tenga que descubrir qué es la poesía en cada momento, cada lugar y cada planeta. Y redescubrir a lo largo de toda la vida, una y otra vez, qué es la poesía. Porque la poesía puede no tener el mismo color con tres años que con 30, ó no sonar igual con 15 que con ochenta, puede ser más húmeda con 6 que con 36, ó más liviana con 60 que con 40. ¿Quién lo sabe?
¿Te gustaría saberlo?. Saber si tu poesía es salada, si se hace con sombreros de paja o con flores y guirnaldas?. Acompáñanos y elige la forma de encontrar tu poesía.
►► BIBLIOTECAS VIVAS
¿Dónde puedes encontrar un elefante que vuele? ¿ver una mariposa gigante? ¿deslizarte por un arco iris? ¿hablar con una princesa de un reino perdido? ¿consultar con el más sabio de los sabios tus dudas y problemas? ¿hablar con la señora basura?
¿No lo sabes?
Pues ven con nosotros y descubre un lugar mágico donde puedes hacer realidad tus sueños. Sólo tienes que entrar y descubrir un mundo diferente más allá de las estanterías, las mesas, las sillas y el silencio. Un mundo que en el que puedes jugar, viajar a los países más lejanos, soñar con las mayores aventuras, ser quien quieras ser, conocer a compañeros reales o fantásticos con quienes compartir tus fantasías.
Solo necesitas traer tu imaginación y tus ganas de disfrutar.
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I. Talleres: DONDE VIVEN LOS LIBROS
Actividades lúdicas con participación activa que pretenden que los niños y adolescentes disfruten e interioricen que la biblioteca está viva con el apoyo de cuentos y personajes fantásticos que les enseñaran a buscar y encontrar los tesoros que se esconden en las estanterías.
Sería interesante programar estas actividades por colegios, lo que permitiría una mejor coordinación y la reducción de costes.
Incluso, se podrían programar dos visitas, la segunda para comprobar el efecto de la primera actividad. En la primera visita se entregaría un sencillo manual de actividades para realizar en clase. -
II. Talleres: BIBLIOTECADICTOS
Actividades que pretenden que los adolescentes se formen e inicien a si mismos como lectores desde su libertad lectora o de elección, aunque esta formación sea dirigida o guiada por personas formadas en este sentido. Se intenta recuperar la biblioteca como lugar de ocio, información y estudio ofreciendo también nuevos recursos como música, multimedia, etc.
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III. Talleres: ABUELITA, CUENTAME UN CUENTO
Antes las plazas de los pueblos eran el centro de encuentro de todos, donde se mezclaban y relacionaban las distintas generaciones. Actualmente, las ciudades con sus dimensiones y ritmo de vida nos impiden a menudo este encuentro e interrelación.
¿Por qué no intentar recobrar por algunas horas la vida de esas plazas de pueblo en nuestras bibliotecas?. -
IV. La Bibliteca es un espectáculo
La biblioteca no es sólo un lugar lleno de libros, es un lugar donde pasan muchas cosas para contar y compartir.4
►► ANIMACIÓN A LA LECTURA Y LA ESCRITURA
Para nosotros animación lectora es:
- Cambiar el lenguaje hacia “Animación a la Lectura y la Escritura”.
- Realizar actividades que ayuden a fijar esquemas y técnicas para facilitar la lectura
- Realizar actividades lúdico festivas, pero no como excusa o sustitución, sino relacionadas con la capacitación lectora.
- Dotar al niño de recursos para que si así lo decide lea
A continuación se plantean una serie de talleres y actividades que de forma ágil y lúdica pretenden introducir a los niños y niñas en un mundo de libros, papeles , pinturas, voces y sonidos en el pueden crear y disfrutar de sus propias historias.
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I. Viajando por el Mundo de los Cuentos
Con carácter general se pretende una aproximación de los usuarios de la biblioteca a los libros y a las diferentes culturas del mundo, por medio de cuentos tradicionales del mundo, juegos y ejercicios de creatividad plástica, visual, oral y escrita.
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II. Taller de Animación a la Lectura: VIVIR DEL CUENTO
El cuento es el elemento más próximo a nuestros destinatarios. Desde muy jóvenes su vinculación afectiva es muy alta y despierta el máximo interés comparado con otras formas narrativas.
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III. Taller de Creación literaria: YO SOY “SEXPIR”
En este taller pretendemos onocer como se crea un cuento, desde la cabeza, a la escritura pasando por su publicación de una forma divertida y amena, y descubrir ese "sexpir" que todos llevamso dentro desde niños.
►► ¡ UN DÍA ES UN DÍA !.. ACTIVIDADES PARA DÍAS ESPECIALES
Siempre hay días especiales que celebrar, el día del libro, las fiestas de los pueblos, el aniversario de algún personaje famoso, o de algún personaje ilustre del pueblo, el aniversario de la biblioteca, el fin o el comienzo de un nuevo curso.
Y siempre podemos encontrar una actividad diferente, divertida, didáctica, extraordinaria relacionada con la animación a la lectura y la escritura que nos haga este día inolvidable.
Y sino lo crees, mira las que te proponemos a continuación.
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I. La Alfombra Voladora
Actividad que se puede plantear simplemente como festiva y lúdica o utilizarla para sacar la biblioteca a la calle y dar a conocer la actividad de la biblioteca en el medio urbano, realizando actividades en diferentes lugares del pueblo.
Duración: Aproximadamente 2 horas
Desarrollo: Se pretende recorrer el pueblo “volando” en nuestra alfombra acompañados de música como reclamo e ir realizando paradas en lugares de interés o plazas donde los narradores relataran cuentos y realizarán actividades de participación.
Formatos: Se pueden realizar diferentes formatos en función del grado de espectacularidad que se quiera conseguir. Y especialmente, en función del número de asistentes esperados y de la amplitud del recorrido. -
II. Camas de Sueños
Actividad a desarrollar en una plaza o lugar peatonal relacionado con la biblioteca o no.
Duración: aproximadamente dos horas
Desarrollo: Se instalan camas (cama de princesa, cama de acentúas, cama de miedo, cama de libros,…) y un pequeño teatro de títeres, cada una decorada y ambientada de una forma diferente.
Un personaje vestido de botones o aviador, acompaña a pequeños grupos de niño a cada cama, donde un narrador les contara historias sobre el tema de la cama donde están. El narrador puede ir ataviado de la temática. Los grupos escuchan un cuento en cada cama y después finalizan en los títeres.
Estas camas pueden utilizarse para realizar sesiones de cuentos de adultos, por la noche (con otra temática más adulta, por supuesto).
Formatos: Se pueden realizar diferentes formatos en función del grado de espectacularidad que se quiera conseguir. Y especialmente, en función del número de asistentes esperados y de la amplitud del recorrido. -
III. Taller de Cometas literarias. LAS LETRAS SE LAS LLEVA EL VIENTO.
¿Quién dice que los textos no pueden volar como la imaginación?
A los participantes del taller, después de una actividad de animación a la escritura, se les indica que deben de escribir algo que les gustaría que volara, que inundaran el viento para que, los textos lo acaricien y el viento diga a todo el que quiera escuchar lo que cada uno a escrito
Duración: Aproximadamente dos horas
Desarrollo:
- Animación lectora.
- Escribir el pequeño texto e ilustrarlo.
- Fotocopiar el texto para guárdalo
- Realización de la cometa con el texto
- Volar la cometa con sus textos -
IV. Construcción de EL GRAN LIBRO DE CUENTOS DE...
Actividad que trata de crear una unión sentimental, por medio de la creación propia, hacia el pueblo, barrio o ciudad y por supuesto hacia los libros y la biblioteca. En esta actividad se invita a todo el mundo, niños, niñas, abuelos, abuelas,…a escribir historias y cuentos en grandes hojas de A3.
Estas hojas se pueden entregar a un dibujante para que, de acuerdo a nuestras instrucciones, realice una ilustración. Posteriormente todas las hojas se encuadernan como un libro, que se depositará en un lugar destacado de la biblioteca.
Duración: Aproximadamente dos horas.
Desarrollo: Se decora una plaza o lugar cercano a la biblioteca, con banderolas y otros elementos estéticos. Cubriendo el suelo con paja y telas para sentarse. Se utiliza un equipo de música, con micro, donde se irá poniendo música y contando historias. -
V. Talleres Literarios
Se plantea como actividad para realizar al aire libre con una temática concreta a decidir por la biblioteca o entidad organizadora, que integra talleres y cuentacuentos
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